Lääketieteen asiantuntija
Uudet julkaisut
Heikentyneen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden oireet
Viimeksi tarkistettu: 04.07.2025

Kaikki iLive-sisältö tarkistetaan lääketieteellisesti tai se tarkistetaan tosiasiallisen tarkkuuden varmistamiseksi.
Meillä on tiukat hankintaohjeet ja vain linkki hyvämaineisiin mediasivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan lääketieteellisesti vertaisarvioituihin tutkimuksiin. Huomaa, että suluissa ([1], [2] jne.) Olevat numerot ovat napsautettavia linkkejä näihin tutkimuksiin.
Jos sinusta tuntuu, että jokin sisältö on virheellinen, vanhentunut tai muuten kyseenalainen, valitse se ja paina Ctrl + Enter.
Aktiivisuus- ja tarkkaavaisuushäiriöiden oireet vaihtelevat eri ikäryhmissä (esikoululaiset, koululaiset, teini-ikäiset, aikuiset). On näyttöä siitä, että 25–30 %:lla lapsista oireyhtymän pääasialliset ilmenemismuodot säilyvät aikuisina.
Esikouluikäiset lapset eroavat ikätovereistaan korkean motorisen aktiivisuutensa ansiosta jo ensimmäisinä elinvuosina. He ovat jatkuvassa liikkeessä, juoksevat, hyppivät, yrittävät kiivetä minne pystyvät, tarttuvat käsillään kaikkeen, mikä ilmestyy heidän silmiensä eteen, ajattelematta, rikkovat ja heittelevät esineitä. Heitä ajaa eteenpäin väsymätön uteliaisuus ja "pelottomuus", minkä vuoksi he joutuvat usein vaarallisiin tilanteisiin - he voivat pudota reikiin, saada sähköiskun, pudota puusta, palovammoja jne. He eivät malta odottaa. Halu on täytettävä tässä ja nyt. Kun lapsia pidätellään, evätään tai nuhdellaan, he saavat raivokohtauksia tai vihanpuuskia, joihin usein liittyy sanallista ja fyysistä aggressiota.
Kouluikäisillä lapsilla on edelleen esikouluikäisten lasten pääpiirteet. He eivät osaa istua hiljaa pulpetissa, he pyörivät, liikehtivät, puhuvat, nauravat sopimattomissa tilanteissa, antavat huomautuksia istumapaikaltaan, nousevat seisomaan, kävelevät luokkahuoneessa häiriten oppitunteja ja sekoittaen oppimisprosessia. Vapaa-ajallaan he eivät malta odottaa vuoroaan peleissä, pelaavat sääntöjen mukaan ja suosivat meluisia, tuhoisia leikkejä, mikä aiheuttaa konflikteja ikätovereiden kanssa, jotka eivät hyväksy heitä peleihin, ajavat heidät pois, mikä aiheuttaa vastavuoroista aggressiota ja vihaa. Tässä iässä tarkkaavaisuushäiriöt tulevat selvemmiksi. Lapset jatkuvasti kaatuvat, hukkaavat ja unohtavat tavaroitaan. Tunneilla he tekevät tarkkaamattomuuden vuoksi paljon virheitä, eivätkä ehdi tehdä luokkatehtäviä loppuun tai kirjoittaa läksyjä muistiin. Kotona he eivät osaa järjestää läksyjen tekemistä järkevästi ja tarvitsevat aikuisten organisointiapua. Vaikeuksissa he reagoivat voimakkaasti affektiivisesti. Kaiken kaikkiaan he antavat vaikutelman kypsymättömistä, lapsellisista ja ikäisekseen sopimattomista.
Murrosiässä, tietyn ikään liittyvän muutoksen jälkeen, oireet jatkuvat 50–80 prosentilla lapsista. Yliaktiivisuuden korvautuu sisäisellä ahdistuksella, johon liittyy levottomuutta, hermostuneisuutta ja halua vaihtaa toimintaa. Tarkkaavaisuusvaje ja impulsiivisuus jatkuvat riittävässä määrin. Monet teini-ikäiset ovat holtittomia, jättävät huomiotta sosiaalisen käyttäytymisen säännöt ja turvallisuusstandardit ja syyllistyvät äärimmäisiin käyttäytymismuotoihin, mikä johtaa vammoihin ja onnettomuuksiin. Oppiminen vaatii heiltä paljon emotionaalista stressiä, jota he eivät kestä pitkään. He opiskelevat epätasaisesti jopa hyvillä kyvyillä. He lykkäävät kaikkia tärkeitä asioita myöhempään ajankohtaan ja tekevät ne jotenkin viime hetkellä. Monilla teini-ikäisillä on alhainen itsetunto, mielialan epävakaus ja taipumus käyttää alkoholia ja huumeita. Teini-ikäiset ovat usein mukana epäsosiaalisissa ryhmissä.