Lääketieteen asiantuntija
Uudet julkaisut
Mitä lapsi ymmärtää 4-6 kuukauden iässä ja mikä on hänen henkisen kehityksen taso?
Viimeksi tarkistettu: 20.11.2021
Kaikki iLive-sisältö tarkistetaan lääketieteellisesti tai se tarkistetaan tosiasiallisen tarkkuuden varmistamiseksi.
Meillä on tiukat hankintaohjeet ja vain linkki hyvämaineisiin mediasivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan lääketieteellisesti vertaisarvioituihin tutkimuksiin. Huomaa, että suluissa ([1], [2] jne.) Olevat numerot ovat napsautettavia linkkejä näihin tutkimuksiin.
Jos sinusta tuntuu, että jokin sisältö on virheellinen, vanhentunut tai muuten kyseenalainen, valitse se ja paina Ctrl + Enter.
Kolmen kuukauden iästä alkaen lapsi alkaa yleensä käydä. Hän lausuu yksittäisiä ääniä "ay", "y-s" "gy-s". Lapsi ei enää halua olla yksin, hän haluaa, että sinä tai yksi perheenjäsenistä on lähellä. Jos äiti tai isä tulevat hänen luokseen, hän hymyilee tai jopa nauraa ja leimailee iloisesti, alkaa lausua erilaisia ääniä, ikään kuin yrittää puhua. Hän näyttää kiinnostuneena aikuisten käsistä.
Lapsi alkaa ymmärtää, että hän on, ilahduttaen katselee heijastumistaan peiliin. Hän ymmärtää jo, että hän on pukeutunut johonkin, vetää itsensä vaatteille ja ymmärtää, että sitä voidaan manipuloida. Kun kommunikoit lapsen kanssa, hän seuraa huulesi liikkeitä ja vastauksena yrittää vastata jotain sinulle.
Kehitä puheen kykyjä, kommunikoida enemmän lapsen kanssa, kertoa hänelle siitä, mitä hän näkee; mitä teet. Hänen heijastuksensa näkyessä peilissä kerro hänelle kasvoistaan: "Nämä ovat silmät, tämä on nenä, korvat, suu".
Jos vaihdat lapsia, käytä äänesi kuvaamaan toimia: "Poistamme paitaamme ensin oikealla kädensijalla, nyt vasemmalla kädensijalla, poista sitten pikkuhousut" ja niin edelleen. Vähitellen lapsi alkaa ymmärtää sanat, joita sanoit, ja ehkä jopa korvata kynä tai jalka, josta puhut.
Neljän kuukauden iässä lapsi tuntee jo äidin, mutta myös muun perheen. Hän voi erottaa aikuiset lapsista.
Hänen kasvonsa ilmaisulla on merkitystä. Hänen ympärillään tapahtuvista muutoksista hän reagoi kasvojen ilmaisuihin. Jos kaikki on hyvä - hän hymyilee, jos riita-asunnossa - ilme on pelästynyt tai hämmentynyt. Lisäksi hänellä on huumorintaju! Jos näytät hänelle hauskoja kasvoja, hän hymyilee tai jopa nauraa takaisin.
Lapsi todella haluaa olla yrityksen - hän on kyllästynyt yksin. Jos jätit sen ja menit keittiöön, hän leikkelee leluja jonkin aikaa, omilla käsillään, mutta sitten kyllästyy, luiskahtaa sinua. Se on hyvin odottamatonta, kun olet esimerkiksi keittiössä (ja olet varma, että huoneen lapsi leikkii matolla) ja yhtäkkiä kääntyy ja hän on jalkojesi alla: "Ja minä tulin sinuun!"
Lapset tällä ikällä usein, tutkimalla asioitaan, vetää huopia, arkki tai jotain muuta päänsä tai kasvonsa päälle. Voit käyttää tätä vauvan liikettä opettamaan häntä pelaamaan piilossa ja etsimään: "Ei ole pieni poika (tytär)". Ja poistamalla peitosta hänen kasvonsa, sanoa: "On poika (tytär)".
Neljännellä kuukaudella lapsen kävely muuttuu yhdistelmä ääniä, jotka ovat hyvin samankaltaisia kuin sanat. Useimmiten tavu "ma-aa" liukuu ja monet ajattelevat, että lapsi on jo sanonut ensimmäisen sanansa - "äiti". Itse asiassa hän ei voi vielä erottaa vanhempiaan ääneen. Vain ääni "m" lapselle sanoa helpompaa kuin "n". "Isät, älä huoli, aika tulee, ja lapsi soittaa sinulle."
Neljässä viiteen kuukauteen, lapsi, jolla on paljon puhetta, oppii yhä monimutkaisempia äänen yhdistelmiä. Kun puhut hänen kanssaan, hän katsoo sinua tarkasti kasvoihin katsellen huulia. Yksinään yksinään hän tuottaa itsenäisesti erilaisia ääniä. Mutta samaan aikaan lapsi ei jäljitellä sinua, hän tutkii äänesi, oppii erottamaan äänet kuulemisesta. Siksi, ollessasi lapsen kanssa, älä hiljaa!