Millä vanhemmilla on lapset, jotka alkavat puhua nopeammin?

Lapsen varhainen puheenkehitys riippuu monista tekijöistä, ja yksi niistä on se, kuinka usein hän joutuu kuulemaan vieraita keskusteluja.

Suhteellisen äskettäin on todistettu, että epäsuotuisat elinolosuhteet ja alhainen sosioekonominen asema vaikuttavat kielteisestikognitiiviset toiminnot, mukaan lukien puheen kehitys. Uudessa tutkimuksessaan asiantuntijat ovat kuitenkin löytäneet uuden mielenkiintoisen tekijän. Osoittautuu, että vanhempien lapset, jotka haluavat "särkeä kieltään", alkavat puhua aikaisemmin. Tutkijat analysoivat äänitallenteita, joiden kokonaiskesto oli noin 40 tuhatta tuntia ja joihin osallistui yli tuhat lasta iältään 2 kuukaudesta 4 vuoteen. Äänitallenneissa käytettiin erityisiä laitteita, jotka laitettiin lasten päälle ja nauhoittivat kaikki sekä lapsilta itsestään että ympäristöstä tulevat äänet.

Todettiin, että vauvojen puhelias oli vahvasti riippuvainen perheenjäsenten ja läheisten puheliasuudesta. Ja roolia ei pelannut vain suoraan lapselle osoitettu puhe, vaan myös aikuisten keskustelu keskenään. Puhevirrat eivät vain kiihdyttäneet lasten kehitystä, vaan auttoivat myös lasten sanaston laajentamiseen.

Pienten lasten puheen oikea-aikaisen kehittämisen merkitys on melko suuri. Aivojen ja keskushermoston toiminnan aktiivisen parantamisen aikana keskustelutaitojen ja kyky selittää jotain, ymmärtää kommunikatiivisia tarpeita ja saada aikaan tiedonvaihto muiden kanssa on erittäin tärkeää. On erittäin epätoivottavaa jättää väliin ajanjakso, jolloin lapsen aivotoiminta on vielä riittävän joustava, jolloin hänen on helppo hallita oikeaa puhetta, muodostaa sopivaa ikää varten riittävä sanasto. Jo kahden vuoden iässä vauvan tulisi kommunikoida yksinkertaisilla lyhyillä lauseilla, äänipyynnöillä tai selittää jotain vanhemmille. Sinun tulee olla huolissaan, jos kaksivuotias vauva ei havaitse aikuisen puhetta, ei toista ääniä, ei yritä matkia ääniä ja ääntää helppoja sanoja.

Tiedemiehet vaativat: puhu lapsillesi, vaikka luulet heidän olevan vielä nuoria eivätkä ymmärrä mitään. Vauvat oppivat viestinnästä, läheisten ihmisten dialogeista, ääneen luetuista tarinoista ja runoista. Valitettavasti kaikki vanhemmat eivät käy oikeaa keskustelua lasten edessä, tee virheitä tai pysy hiljaa, edes ajattelematta seurauksia. Samaan aikaan säännöllinen verbaalinen viestintä tukee kahta näkökohtaa: koulutusta ja puhetta. Lapsen kanssa voi puhua melkein kaikesta: työstään, päivästä, siitä, mikä kiinnostaa koko perhettä ja erityisesti vauvaa. Vanhempien hiljaisuus ei vaikuta lapsen puheen kehitykseen.

Yksityiskohdat julkaistu PNAS-lehdessä PNAS Journal