Mikä on vaarallista lasten hyperaktiivisuudelle?

Lapsen yliaktiivisuus aiheuttaa eniten ongelmia päiväkodeissa ja sitten kouluissa. Tutkijat väittävät, että mikään muu piirre lapsen aivotoiminnasta antaa hänelle ja muille niin paljon vaivaa. Sillä välin syyt lapsen hyperaktiivisuuteen ovat hyvin erilaisia: ne liittyvät ei ainoastaan kasvatukseen, vaan myös riippuvat ravitsemuksesta, kuinka hyvin äidin raskaus on edennyt ja jopa ... Perheen aineellisesta varallisuudesta. Lue lisää lapsen hyperaktiivisuudesta ja siitä, mitä se tekee.

Mikä on hyperaktiivisuus?

Hyperaktiikka, kuten lääkärit sanovat, on tila, jossa henkilö on liian innoissaan ja aktiivinen. Jos lapsen hyperaktiivisuus ei salli hänen tavallisesti esiintyä hänen ympäristössä, kyseessä on psykologiset poikkeamat. Hyperaktiivisuus on tyypillisimpiä esikoululaisille, koska niiden hermojärjestelmä on edelleen hyvin epävakaa, lapsi tuolloin tarpeettomasti loukkaantunut ja altis.

Pojat 4-kertaisesti todennäköisemmin kärsivät hyperaktiivisuudesta kuin tytöt. Tämä selitetään: pojat ovat syntymässä suurempia kuin tytöt, joten heillä on usein vammoja ja syntymätaudit. Lisäksi poikien aivot kypsyvät myöhemmin kuin tyttöjen aivot. Siksi pojat koululaiset ovat tulevaisuudessa alttiimpia hyperaktiivisuuteen kuin tytöt ennen tätä heikkoa sukupuolta. Yhteensä yli 10% hyperaktiivisista lapsista on rekisteröity koululaisten kesken - ei niin vähän.

Ensimmäiset hyperaktiivisuuden oireet voidaan määrittää jo kahden vuoden iässä. Tämä näkyy lapsen käyttäytymisestä: hän tekee äkillisiä liikkeitä, puhuu ja puhuu pätkivällä ja puhuu usein, liikkuu aktiivisemmin kuin hänen ikäisensä. Myös lapsi, jolla on merkkejä hyperaktiivisuudesta, saattaa kärsiä enureesista.

Yliaktiivisuuden oireyhtymä (on olemassa!) On ilmeisintä 6 vuoden ikäisenä. Vanhemmat eivät välittömästi muista ja ohjaa lasta lääkäriin paljon myöhemmin: 8-10 vuotta. Tämä johtuu siitä, että nuoremmassa iässä vanhemmat pitävät poikansa tai tyttärensä hyperaktiivisuutta yksinkertaisena itsetuntona tai yksinkertaisesti eivät kiinnitä huomiota siihen. Yliaktiivisuuden oireyhtymä vähentää yleensä kurssiaan ja vakavuuttaan 14 vuoteen - tällä hetkellä lapset ovat vastuullisempia, he alkavat ymmärtää omaa "minä" enempää.

Mikä aiheuttaa vauvan hyperaktiivisuutta?

Hyperaktiivisuuden syyt ovat hyvin erilaisia ja niitä voidaan selittää biologisilla, psykologisilla ja fysiologisilla tekijöillä sekä kasvatuksen kustannuk- silla.

Syntymävammat

Äidin vaikea syntymä, synnytyksen trauma ja kohdunsisäinen kehitys ovat kaikki lapsen hyperaktiivisuuden syitä, koska hänen aivonsa kärsii ennen kaikkea. Jos lapsi on kokenut hapen nälänhädän äidin kohdussa, se voi vaikuttaa koko elämään ja käyttäytymiseen, koska osa aivoista kehittyy väärin. Siksi raskauden aikana äiti tarvitsee huolta itsestään, jotta raskaus etenee ilman komplikaatioita.

[1], [2], [3], [4], [5], [6], [7]

Suuri ero vanhempien ikäryhmissä

Tämä on myös syy lapsen hyperaktiivisuuteen. Tutkimusten mukaan lapsi, jolla on hyperaktiivisuus, saattaa syntyä pareissa, joilla on suuri ikäero. Vaarallista on liitto, jossa äidit ikä nousee 19-vuotias, ja hänen isänsä oli vanhempi kuin 39. Eli ero vuotiaana äidit ja isät yli 30 vuotta voi olla syy hyperaktiivinen lapsi oireyhtymä. Toinen syy parien yhteensopivuudelle on veren Rh-tekijä, joka voi olla yhteensopimaton. Usein tällainen veren ristiriitaisuus voi olla negatiivisen veriryhmän kanssa äidissä, ja positiivinen isä.

Lyijymyrkytys

Ei, se ei tarkoita, että syöt lapsesi lyijyä, ja hän kehittää hyperaktiivisuutta. Lyijy voi olla elintarvikkeissa tai johtuu muiden hivenaineiden puutteesta. Erityisesti magnesiumia. Magnesiumipuutteen vuoksi lyijy kertyy lapsen kehoon, ja lääkärit ovat jo pitkään tunnustaneet sen haitalliseksi metalliksi. Lapsen hermosto on järkyttynyt lyijyn kertymisen vuoksi, koska tämä mikroelementti on voimakas neurotoksiini, eli se aiheuttaa myrkytyksen. Lyijy suurilla annoksilla lapsen kehossa voi pahentaa muistia ja valppautta, vaikuttaa riittävään käsitykseen kaikesta ympärillään. Ja tietenkin lapsen käyttäytyminen.

Lapsen huono ruokavalio

Pediatria yksimielisesti väittää, että aliravitsemus voi aiheuttaa vakavia poikkeamia lapsen käyttäytymiseen. Erityisesti herättääkseen hyperaktiivisuutta. Vaaralliset tuotteet lapsille ovat ne. Jotka sisältävät monia kemikaaleja. Nämä ovat tuotteita, joilla on aromiaineita, väriaineita, täyteaineita, pehmennysaineita ja niin edelleen. Ne aiheuttavat muutoksia aivoissa ja kykenevät aiheuttamaan liiallista aggressiivisuutta tai toisaalta passiivisuutta.

Tuote, joka aiheuttaa allergioita ja siksi biokemialliset muutokset kehossa, voi myös olla vaarallista lapselle.

Perinnöllisyys

Älä ole yllättynyt, että lapsi on hyperaktiivinen, jos hänen vanhempansa ovat myös hyperaktiivisia lapsuudessa. Jopa 60% esikoululaisista, joiden vanhemmat kärsivät hyperaktiivisesta käyttäytymisestä, kopioi sen. Geenien kanssa et voi väittää!

Perheen taloudellinen tila

Kotimaassamme, ei televisiossa eikä psykologisessa kirjallisuudessa, ei ole tavallista kiinnittää huomiota perheen kotitalouden ongelmiin terveydentilan syyksi. Siksi on mahdollista ottaa huomioon tutkimuksen Länsi tutkijat ja Noshpicha kuningas, jotka kirjoittavat noin suhde perheen materiaalin tilasta ja vaikutuksista fysiologisia poikkeavuuksia. Joten, tutkijat sanovat, että perheet suurituloisten vaikutuksia vaikea toimitus, joka johti vaihteluita sikiön terveyteen, vähentää tai jopa hävitä, kun lapsi aloittaa koulun. Tätä mallia ei ole havaittavissa niissä lapsissa, joissa vanhemmat tuskin täyttävät päät.

Huomiovirhe

Psykologit sanovat, että hyperaktiivisuus ja huomiotaajuus ovat hyvin yleisiä. Lapset, joilla ei ole huomiota ja rakkautta aikuisilta, näyttävät usein hyperaktiviteettia vanhempien ja opettajien huomion kiinnittämiseksi.

[8], [9], [10], [11], [12], [13], [14], [15], [16],

Miten tunnistaa yliaktiivisuus lapsessa?

Jotta voidaan varmistaa, että lapsen käyttäytyminen on normaalia tai hänellä on hyperaktiivisuus-oireyhtymä, on välttämätöntä tunnistaa vähintään 6 käyttäytymishäiriötä edellä yhdeksästä.

Psykologisella hyperaktiivisuudella

1. Lapsi on epävarma, hän ei voi keskittyä mihinkään pitkään, ei huomaa eksplisiittisiä yksityiskohtia
2. Lapsi ei kykene suorittamaan samaa tehtävää pitkään, eikä se tuo loppuun mitään tapausta
3. Lapsi kuuntelee huolimattomasti aikuisia tai vertaisia, heille, jotka puhuvat hänelle, kerrotaan, että lapsi ei kuule häntä
4. Esiopetuslapsi ei pysty järjestämään asianmukaisesti toimintaa, hypätä yhdestä miehestä toiseen
5. Esikoululaisella ei ole halukkuutta ratkaista älyllisiä ongelmia, hän on mielenterveystyön vastustaja
6. Lapsi menettää usein asioita, ei tapahdu
7. Esikoululaisen erittäin hämmentävä ulkomaalaisuus, pienin valon tai äänen lähde voi välittömästi vaihtaa huomion tärkeästä oppitunnista
8. Lapsi usein unohtaa perusasiat

Fyysiset oireet, joilla on lisääntynyt hyperaktiivisuus

1. Kun lapsi on huolestunut, hän voi usein liikkua nopeasti istuen tai jopa seisomisen aikana
2. Lapsi usein hyppää paikaltaan
3. Lapsi voi nopeasti käydä ja hypätä, pitkä ei istu vielä
4. Lapsi on jatkuvasti fyysisesti aktiivinen
5. Koulussa tai päiväkodeissa tällainen lapsi voi irtautua, tehdä melua, huutaa, huutaa toisten puolesta
6. Lapsi ei voi osallistua hiljaisiin peleihin
7. Lapsi vastaa nopeammin kuin kysymys kuulostaa
8. Esikoululaiset eivät pysty istumaan tai pysymään linjassa, odota, että häntä kutsutaan jonnekin
9. Lapsi usein häiritsee muiden keskustelua, keskeyttää kaikki puoli-sanan. Myös sekatyyppinen hyperaktiivisuus, jossa sekä psykologisia että fysiologisia merkkejä voidaan havaita.

Miten selviytyä esikoululaisen hyperaktiivisuudesta?

Aivojen biologinen piirre on se, että se muodostuu ennen 12 vuotta. Tämä tarkoittaa sitä, että lapsi on suojattava stressistä aina 12 vuoteen asti, sillä jossakin muussa osassa lapsen aivojen stressiä voi esiintyä peruuttamattomissa muutoksissa.

Lapsia on myös suojeltava erilaisten sairauksien kehittymisestä, ensi silmäyksellä ja neurologiin, joka ei ole yhteydessä toisiinsa. Tämä voi olla vastoin munuaisten työtä, keuhkoputkia, sydän- ja verisuonitautia, usein puhkeavia keuhkokuumeeseen siirtymistä. Nämä terveysriskit, lääkärit sanovat, voivat vaikuttaa aivotoimintaan, joten lapsen on diagnosoitava ja hoidettava ajoissa, jotta kroonista prosessia ei voida aloittaa.

Et voi estää hyperaktiivisen esiopetuksen liikuntaa. Päinvastoin on välttämätöntä kannustaa lapsen suosikkiurheilua, koska se antaa hänelle mahdollisuuden heittää tunteita. On erittäin hyvä määritellä selkeät säännöt tällaisissa peleissä, se kouluttaa hyperaktiivisella lapsella organisaatiota ja halu saavuttaa tavoitteensa.

Kun lapsi saavuttaa vanhemman esiopetuksen iän, hän parantaa sormiensa hienoja motorisia taitoja. Tässä iässä voit opettaa lapsi piirtää, veistää ja antaa suunnittelija. Istunnon aikana pitäisi kiittää ja rohkaista lapsi, ja sitten hän voi vähitellen tottua tekemään asioitaan loppuun asti. Tämä auttaa tulevaisuudessa istumaan koko oppitunnin ilman hyppäämistä paikasta.

Jos esikoululapsi ympäröi vanhempien rakastava huomionsa ensimmäisistä elämänvuoroistaan, 6-7-vuotiaana hyperaktiivisuus-oireyhtymä voidaan menestyksellä päästä eroon.