Epätoivoa lukemisesta miehistä on säädetty lapsuutensa jälkeen
Viimeksi tarkistettu: 16.10.2021
Kaikki iLive-sisältö tarkistetaan lääketieteellisesti tai se tarkistetaan tosiasiallisen tarkkuuden varmistamiseksi.
Meillä on tiukat hankintaohjeet ja vain linkki hyvämaineisiin mediasivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan lääketieteellisesti vertaisarvioituihin tutkimuksiin. Huomaa, että suluissa ([1], [2] jne.) Olevat numerot ovat napsautettavia linkkejä näihin tutkimuksiin.
Jos sinusta tuntuu, että jokin sisältö on virheellinen, vanhentunut tai muuten kyseenalainen, valitse se ja paina Ctrl + Enter.
Epätoivoa lukemisesta miehillä on ollut lapsuuden jälkeen. Useimmat pojat eivät halua lukea koulua, koska heillä ei ole tarpeeksi miehiä. Yhdistyneen kuningaskunnan hallitus uskoo, että miesten opettajien pula vaikuttaa negatiivisesti poikien psyyken kehittämiseen ja kehittämiseen. Parlamentin kansanedustaja Gavin Burwell totesi, että perusopetuksessa olevien miesten opettajien pulaa johtaa isäntän kultion muodostumiseen.
Hän lisäsi, että pojat ovat jäljessä tyttöjen kehityksestä 4 vuoden ajan. Hän uskoo, että tietyntyyppisen kirjallisuuden opetusohjelma, nimittäin romaanit Enid Blyton, Roald Dahl ja JRR Tolkien, parantaa tilannetta. Gavin väittää, että poikien kyvyttömyys lukea normaalisti voi vaikuttaa muiden ihmisten asumiseen. Virallisten tietojen mukaan vähemmän kuin 59% 16-vuotiaista nuorista pojista sai hyvää arvosanaa englanninkielisen koulun tenttiin, verrattuna 72,5 prosenttiin tytöistä.
Lisäksi kansallisen koulutuksen edustajat uskovat, että ei ole tarpeetonta ottaa sukupuolikirjallisuutta peruskoulutukseen. Varhaisimmasta lapsesta ajatus, että lukeminen ei ole maskuliininen asia, sijoitetaan poikien mieleen. Ei riitä, kuka lukee lapsensa isiltä yöksi. On mahdollista, että tulevaisuudessa Englannin hallitus (ja ehkä useat muutkin Euroopan maat) alkavat kamppailla naisten työvoiman kanssa. National Literacy Foundationin johtaja Jonathan Douglas ilmaisi myös huolensa poikien ja tyttöjen kehityseroista.
[1]