Lääketieteen asiantuntija
Uudet julkaisut
Tutkijat: musiikki ilmestyi ennen kieltä
Viimeksi tarkistettu: 16.10.2021
Kaikki iLive-sisältö tarkistetaan lääketieteellisesti tai se tarkistetaan tosiasiallisen tarkkuuden varmistamiseksi.
Meillä on tiukat hankintaohjeet ja vain linkki hyvämaineisiin mediasivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan lääketieteellisesti vertaisarvioituihin tutkimuksiin. Huomaa, että suluissa ([1], [2] jne.) Olevat numerot ovat napsautettavia linkkejä näihin tutkimuksiin.
Jos sinusta tuntuu, että jokin sisältö on virheellinen, vanhentunut tai muuten kyseenalainen, valitse se ja paina Ctrl + Enter.
Rice- ja Maryland-yliopistojen akateemiset teoreetikot väittävät, että toisin kuin suosittu uskomus, että kieli ja musiikki ovat kahta kognitiivisesti erillistä käsitystä, musiikki on kielen taidon ydintä.
"Puhuttu kieli on erityinen musiikki", kertoo tutkimusyhteistyökumppani Anthony Brandt. - Yleensä kieltä pidetään perustavanlaatuisena perustana ihmisen älylle ja musiikille - mitä on tapahtunut tai riippuu kielestä. Mutta meillä on syytä väittää, että musiikki ilmestyi aiemmin, ja se johtui siitä, että kieli syntyi. Äidit havaitsevat kielen äänet ja vain alkavat ymmärtää sen merkityksen. "
Tutkijat huomauttavat, että vastasyntyneen lapsen kyky puheentunnistuksen eri osa-alueisiin riippuu vakaasta syrjinnästä - puheen merkittävimmistä näkökohdista.
Äidin aivot pystyvät erottamaan foneemit ja tällaiset puheen merkit kuin timbre ja rytmi.
Opinnäytetyön tekijät määrittelevät musiikin pelinä äänen kanssa. Pienet lapset alkavat kuulla ääntä, eivät keskity puheen merkitykseen, kuten aikuiset. Heille puhe on toistuva laulun suorituskyky. He kuuntelevat tarkkaavaisesti ääni-, foneemia- ja rytmimallit, ja puhuttujen sanojen merkitysten ymmärtäminen tulee myöhemmin.
Kieli ja musiikki kehittyvät rinnakkain. Alun perin lapset eivät ymmärrä äidinkieltään hyvin vaan myös kaikkia muita maailman kieliä. Äidinkielen käsityksestä tulee aikaa. Tämä pätee myös musiikkiin: lapset eivät erotu musiikillisista genreistä eivätkä ymmärrä musiikkiteosten kulttuurisia piirteitä, heidän elämänsä ensimmäisen vuoden aikana he alkavat vähitellen ymmärtää maan musiikillista kulttuuria, jossa he elävät.
Asiantuntijoiden mukaan, jos haluat opettaa lapselle vieraan kielen, voit aloittaa kuuntelemalla tämän maan musiikkia.
Tutkijat vetävät rinnakkain - erilaisten konsonanttien äänien tunnistaminen on aivojen ajallista alavaraa, samoin kuin erilaisten instrumenttien timbres.
"Et voi kertoa eroa putken ja piano, jos aivot ei käsittele äänien samalla tavalla kuin olisi mahdotonta tunnistaa eron ääntämisen eri sanoja ja tavuja, - sanoo Brandt. "Puheen ja musiikin tunnistaminen leikkaavat."
Musiikin näkökulmasta puhetta ei ole muuta kuin varsinaisten tavujen ja fonemien konsertti. Myös aikuisten ja vauvojen keskustelu tuntuu. Tämä selittää myös sen, että henkilö, jolla on kielitaajuus, on ongelmia rytmiharjoituksen käsittelyssä.
[