^
A
A
A

Tutkijat varoittavat: palkitsevat vahingot

 
, Lääketieteen toimittaja
Viimeksi tarkistettu: 17.10.2021
 
Fact-checked
х

Kaikki iLive-sisältö tarkistetaan lääketieteellisesti tai se tarkistetaan tosiasiallisen tarkkuuden varmistamiseksi.

Meillä on tiukat hankintaohjeet ja vain linkki hyvämaineisiin mediasivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan lääketieteellisesti vertaisarvioituihin tutkimuksiin. Huomaa, että suluissa ([1], [2] jne.) Olevat numerot ovat napsautettavia linkkejä näihin tutkimuksiin.

Jos sinusta tuntuu, että jokin sisältö on virheellinen, vanhentunut tai muuten kyseenalainen, valitse se ja paina Ctrl + Enter.

09 September 2019, 09:00

Tutkijat ovat havainneet, että palkkion odotus heidän työstään estää aivoja tutkimasta ja muistamasta tietoja riittävästi.

Eläinten erilaisten kykyjen tutkiminen liittyy melkein aina jonkinlaiseen herkkuun - eräänlaiseen palkintoon ahkeruudesta ja työstä. Esimerkiksi jyrsijöille, jotka osoittavat taitonsa, annetaan myöhemmin makeus tai jokin muu herkku. Jotkut eläimet itse "saavat" hoitoon, jos ne ovat älykkäitä ja täyttävät tutkijoiden vaatimukset.

Siitä huolimatta, kuten Johns Hopkinsin yliopiston ja New Yorkin yliopiston asiantuntijat totesivat, palkkion odottamisella on suora vaikutus eläinten käyttäytymiseen: se tarkoittaa, että koehenkilöt käyttäytyvät hyvin eri tavalla, jos tietävät, että palkintoa ei seuraa. Miltä se näyttää? Esimerkiksi jyrsijä indeksoi erityiseen ikkunaan, jossa oli johtopäätös vedellä; toistettuaan kaatavan veden äänen, eläin alkoi nuolla loppua yrittäen juoda. Jos seurasi erilainen ääni, eläimet hävisivät, reagoidessaan molemmiin lisääntymiseen eri tavoin, satunnaisessa järjestyksessä. Loogisen osuman todennäköisyys oli 50%. Eläimen tarvitsee tietyn ajan, jotta muistetaan mikä ääni tarkoittaa veden virtausta. Kun veden poisto kuitenkin poistettiin kokeen ensimmäisenä päivänä, jyrsijät “kytkeivät” äkillisesti pikapäät ja löysivät reaktion tarvittavaan ääneen 90% osumalla. Näin ollen, vaikka vedestä ei tehty johtopäätöksiä, he yrittivät ”pilata” kuin juomavettä, ja tällainen reaktio seurasi tarkalleen niissä tapauksissa, kun se oli tarpeen.

Tutkimus toistettiin kahdessa variaatiossa ja muiden eläinten mukana. Esimerkiksi jyrsijöitä pyydettiin painamaan nappia saadaksesi vettä - ja taas he osoittivat parhaan reaktion, kun palkkiota ei ollut. Tai muita jyrsijöitä opetettiin etsimään ruokakulhoon tietyn äänen kuultua - mutta ruoka ilmestyi tänne vain silloin, kun äänen edessä ei ollut valoa. Jyrsijöiden lisäksi kokeita tehtiin myös freteille. Ja jopa näissä tapauksissa eläinten koulutus oli tuottavampaa, kun palkintoa ei ollut mukana.

Tutkimuksen kirjoittajien mukaan koulutusprosessi koostuu kahdesta mekanismista: ensinnäkin eläimet muistavat tietyn sisällön, tiedon (esimerkiksi käyttäytymissääntö - painikkeen painalliseksi äänisignaalin jälkeen), myös tietokonteksti, joka sisältää myöhemmän palkinnon, muistetaan myös. Samaan aikaan virvokkeiden odotus estää monissa tapauksissa aivoja näyttämästä jo hankkimaansa tietoa. Tässä tilanteessa meidän on tarkasteltava vähemmän tajuisia jyrsijöitä ja taitavampia jyrsijöitä, vaikka todellisuudessa niiden välillä on täysin erilainen ero: herkkyysaste odotetulle palkinnolle.

Koska kokeet tehtiin erilaisten eläinten osallistumisella, voidaan olettaa olevan kognitiivinen malli, jota sovelletaan myös ihmisiin. Haluaisin tietysti saada myös ihmisiä koskevan tutkimuksen tulokset käyttämällä erilaisia palkintoja (aineellisia, aineettomia jne.). Nyt tutkijat neuvovat kuitenkin kaikkia ajattelemaan vähemmän minkäänlaista palkintoa - vain tässä tapauksessa voit olla varma korkeasta henkisestä tehokkuudesta.

Yksityiskohdat pilottihankkeesta on kuvattu sivulla. Www.nature.com/articles/s41467-019-10089-0

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.