Lapsen tietoisuus muodostuu viiden kuukauden iässä
Viimeksi tarkistettu: 23.04.2024
Kaikki iLive-sisältö tarkistetaan lääketieteellisesti tai se tarkistetaan tosiasiallisen tarkkuuden varmistamiseksi.
Meillä on tiukat hankintaohjeet ja vain linkki hyvämaineisiin mediasivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan lääketieteellisesti vertaisarvioituihin tutkimuksiin. Huomaa, että suluissa ([1], [2] jne.) Olevat numerot ovat napsautettavia linkkejä näihin tutkimuksiin.
Jos sinusta tuntuu, että jokin sisältö on virheellinen, vanhentunut tai muuten kyseenalainen, valitse se ja paina Ctrl + Enter.
Keski-Ranskan neurofysiologien ryhmä kertoi, että lasten perustietoisuus alkaa muodostaa elämän viidennen ja kuudennen kuu- kauden ajan. Aivojen toiminta voi ilmaista tietoisuuden olemassaolon ja mahdollisuuden tietoiseen tietoisuuteen lapsista jopa varhaisessa iässä. Tärkeyden tärkeimmät ominaisuudet, joita lääkärit pitävät tärkeimpinä - on kyky analysoida, muistaa joitakin toimia, erottaa toisistaan omat toimet ja toiset.
Tietoisuus on tapa, jolla todellisuus ja ympäröivä todellisuus heijastuvat psyykeissä (mielenterveyden ilmiöitä, prosesseja ja käsityksiä). Pariisista työskentelevät asiantuntijat käyttivät kuuden kuukauden ajan aivojen toimintaa aikuisilla ja eri ikäisillä lapsilla. He saivat selville, että täysin tietoinen käsitys sähköfysiologisista merkkeistä voi syntyä paitsi aikuisilla, myös lapsilla, jotka ovat iältään viidestä kuuteen kuukauteen.
Tutkimustulokset julkaistiin säännöllisissä tieteellisissä julkaisuissa Ranskassa ja Länsi-Euroopassa. Koe koostui siitä, että neurofysiologit tutkivat ja analysoivat aivojen toimintaa aikuisilla ja lapsilla viiden, kahdentoista ja viidentoista kuukauden ajan. Kokeen osallistujille näytettiin vääristyneitä valokuvia ja kuvia toisen murto-osan ajan, ja aivotoiminta tallennettiin sähköisesti näyttelyn aikana.
Aivojen aktiivisuuden analysoinnin aikana tutkijat pystyivät osoittamaan, että lasten kuvien katselemisen aikana samat elektrofyysiset reaktiot ilmenivät kuin aikuisilla, huolimatta siitä, että he olivat paljon hitaampia. Tällä hetkellä tiedetään, että ihmisen aivot kykenevät käsittelemään nähtäviä kuvia kahdessa vaiheessa. Kuvan tai valokuvan ensimmäisen näytön aikana aivotoiminnan huippu liittyy uusien ja tuntemattomien tietojen vastaanottamiseen. Ensimmäisessä vaiheessa vastaanotetut uudet tiedot käsitellään ensin. Jonkin ajan kuluttua (noin 300 millisekuntia) aivojen toimintaa perfrontalnuyu siirtyy aivokuori, joka mukaan moderni neurotieteilijät ja on vastuussa muodostumista ensisijainen tajunnan ja käsitys. Lisääntynyt aktiivisuus tällä aivojen alueella kertoo asiantuntijoille, että kuva nähtiin aiemmin ja tuli tunnistettavaksi.
Tutkijat ovat huomanneet, että uudet tiedot käsitellään kahdessa vaiheessa, kun he ovat iältään viisi kuukautta. Niinpä viiden kuukauden ikäiset lapset voivat nähdä tietoja, muistaa sen, analysoida sitä ja siksi voimme olettaa, että he alkavat muodostaa tietoisuutta. Joka kuukausi lapset pystyvät käsittelemään ja näkemään tietoja nopeammin ja paremmin. Vertailun vuoksi: kuuden kuukauden ikäisillä lapsilla yhden kuvan havaitsemisnopeus on 900 millisekuntia, ja viidentoista kuukauden ajan se on vain 750 millisekuntia. Iän myötä lapsi oppii muistamaan uutta tietoa ja oppimaan sitä myöhemmin.
Ison-Britannian tiedemiehet eivät ole täysin samaa mieltä Ranskan kollegojen päätelmistä. He uskovat, että kokeilu ei riitä tekemään johtopäätöksiä pienten lasten tietoisuudesta.
[