Mitkä ovat lapsen hyperaktiivisuuden vaarat?

Lasten ylivilkkaus aiheuttaa eniten ongelmia päiväkodissa ja sitten koulussa. Tutkijat väittävät, ettei mikään muu lapsen aivotoiminnan ominaisuus aiheuta niin paljon ongelmia hänelle ja hänen ympärillään oleville. Samaan aikaan lasten ylivilkkauden syyt ovat hyvin moninaiset: ne liittyvät paitsi kasvatukseen, myös ravitsemukseen, äidin raskauden sujumiseen ja jopa... perheen aineelliseen varallisuuteen. Lisää lasten ylivilkkaudesta ja siitä, mitä sille voi tehdä.

Mitä on hyperaktiivisuus?

Lääkärien sanoin hyperaktiivisuus on tila, jossa henkilö on ylivirittyneen kiihtyvä ja aktiivinen. Jos lapsen hyperaktiivisuus estää hänen ympäristöään olemasta normaalisti olemassa, puhumme psykologisista poikkeamista. Hyperaktiivisuus on tyypillisintä esikouluikäisille lapsille, koska heidän hermostonsa on vielä hyvin epävakaa ja lapsi on tuolloin yliherkkä ja altis.

Pojat kärsivät hyperaktiivisuudesta neljä kertaa useammin kuin tytöt. Tälle on selitys: pojat ovat syntyessään tyttöjä suurempia, joten heillä on suurempi todennäköisyys saada vammoja ja vaurioita syntyessään. Lisäksi poikien aivot kypsyvät myöhemmin kuin tyttöjen. Siksi koulupojat ovat alttiimpia hyperaktiivisuudelle tulevaisuudessa kuin tytöt, ennen heikompaa sukupuolta. Yhteensä jopa 10 % hyperaktiivisista lapsista on koululaisten keskuudessa - ei niin vähän.

Ensimmäiset hyperaktiivisuuden oireet voidaan tunnistaa jo kahden vuoden iässä. Tämä näkyy lapsen käyttäytymisessä: hän tekee äkkinäisiä liikkeitä, voi puhua paljon ja usein tai änkyttää, liikkuu aktiivisemmin kuin ikätoverinsa. Lapsi, jolla on hyperaktiivisuuden merkkejä, voi myös kärsiä enureesista.

Ylivilkkausoireyhtymä (sellainen on olemassa!) on voimakkainta 6 vuoden iässä. Vanhemmat eivät heti huomaa sitä ja vievät lapsensa lääkäriin paljon myöhemmin: 8–10 vuoden iässä. Tämä selittyy sillä, että nuoremmalla iällä vanhemmat pitävät poikansa tai tyttärensä ylivilkkautta yksinkertaisena hemmotteluna tai eivät yksinkertaisesti kiinnitä siihen huomiota. Ylivilkkausoireyhtymän kulku ja vaikeusaste yleensä vähenevät 14 vuoden ikään mennessä – tässä iässä lapsista tulee vastuuntuntoisempia, he alkavat arvostaa omaa "minäänsä" enemmän.

Mitkä ovat lapsen ylivilkkauden syyt?

Ylivilkkauden syyt ovat hyvin moninaiset ja niitä voidaan selittää biologisilla, psykologisilla, fysiologisilla tekijöillä sekä koulutuksen kustannuksilla.

Synnytysvammat

Äidin vaikea synnytys, synnytysvammat, kohdunsisäisen kehityksen ongelmat – kaikki nämä ovat syitä lapsen ylivilkkauteen, koska ensinnäkin sen aivot kärsivät. Jos lapsi on kärsinyt hapenpuutteesta äidin kohdussa, se voi vaikuttaa koko hänen tulevaan elämäänsä ja käyttäytymiseensä, koska jotkut aivojen osat kehittyvät väärin. Siksi äidin on pidettävä itsestään erittäin huolta raskauden aikana, jotta raskaus sujuu komplikaatioitta.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

Iso ikäero vanhempien välillä

Tämä on myös yksi syy lapsen ylivilkkauteen. Tutkimusten mukaan ylivilkas lapsi voi syntyä pariskunnille, joilla on suuri ikäero. Liittoa pidetään vaarallisena, jos äiti on alle 19-vuotias ja isä yli 39-vuotias. Eli yli 30 vuoden ikäero äidin ja isän välillä voi olla lapsen ylivilkkausoireyhtymän syy. Toinen pariskuntien yhteensopivuuteen liittyvä syy on veren Rh-tekijä, joka voi olla yhteensopimaton. Useimmiten tällainen veren yhteensopimattomuus voi ilmetä, jos äidillä on negatiivinen ja isällä positiivinen veriryhmä.

Lyijymyrkytys

Ei, tämä ei tarkoita, että lapsellesi lyijyä syötettäessä kehittyisi hyperaktiivisuutta. Lyijyä voi olla ruoassa tai se johtuu muiden hivenaineiden, erityisesti magnesiumin, puutteesta. Magnesiumin puutteessa lyijyä kertyy lapsen elimistöön, ja lääkärit ovat jo pitkään tunnustaneet sen haitalliseksi metalliksi. Lapsen hermosto on järkyttynyt lyijyn kertymisen vuoksi, koska tämä hivenaine on voimakas hermomyrkky eli se aiheuttaa myrkytystä. Suurina annoksina lyijy lapsen elimistöön voi heikentää muistia ja tarkkaavaisuutta, vaikuttaa ympäristön havaitsemiseen. Ja tietenkin lapsen käyttäytymiseen.

Lapsen huono ruokavalio

Lastenlääkärit ovat yksimielisiä siitä, että huono ravitsemus voi aiheuttaa vakavia poikkeamia lapsen käyttäytymisessä. Erityisesti se voi laukaista hyperaktiivisuuden. Lapselle vaarallisimpia tuotteita ovat ne, jotka sisältävät paljon kemikaaleja. Nämä ovat tuotteita, joissa on makuaineita, väriaineita, täyteaineita, pehmentäviä aineita ja niin edelleen. Ne aiheuttavat muutoksia aivoissa ja voivat laukaista liiallisen aggressiivisuuden tai päinvastoin passiivisuuden.

Tuote, joka aiheuttaa allergiaa ja siten biokemiallisia muutoksia kehossa, voi olla myös vaarallinen lapselle.

Perinnöllisyys

Ei ole yllättävää, että lapsi on hyperaktiivinen, jos hänen vanhempansakin olivat hyperaktiivisia lapsuudessa. Jopa 60 % esikoululaisista, joiden vanhemmat kärsivät hyperaktiivisesta käyttäytymisestä, kopioi sen. Geenien kanssa ei voi kiistellä!

Perheen taloudellinen asema

Maassamme televisiossa tai psykologisessa kirjallisuudessa ei korosteta perheen arkipäivän ongelmia terveyden syynä. Siksi voimme ottaa huomioon länsimaisten tutkijoiden Kingin ja Noshpichin tutkimuksen, jossa he kirjoittavat perheen aineellisen aseman ja fysiologisten poikkeamien seurausten välisestä yhteydestä. Tutkijat siis kirjoittavat, että suurituloisissa perheissä vaikean synnytyksen seuraukset, jotka aiheuttivat poikkeamia sikiön terveydessä, vähenevät tai jopa häviävät lapsen koulunkäyntiin mennessä. Tällaista kaavaa ei havaita niillä lapsilla, joiden vanhemmat tuskin tulevat toimeen.

Tarkkaavaisuusvaje

Psykologit väittävät, että hyperaktiivisuus ja tarkkaavaisuusvaje ovat hyvin yleinen yhdistelmä. Lapset, jotka kokevat aikuisten huomion ja rakkauden puutetta, osoittavat usein hyperaktiivisuutta herättääkseen vanhempien ja opettajien huomion ja erottuakseen joukosta.

[ 8 ], [ 9 ], [ 10 ], [ 11 ], [ 12 ], [ 13 ], [ 14 ], [ 15 ], [ 16 ]

Miten tunnistaa lapsen hyperaktiivisuuden?

Jotta voit varmistaa, onko lapsen käytös normaalia vai onko hänellä hyperaktiivisuusoireyhtymää, sinun on tunnistettava vähintään kuusi yllä luetelluista yhdeksästä käyttäytymisoireesta.

Psykologiseen hyperaktiivisuuteen

1. Lapsi on tarkkaamaton, hän ei pysty keskittymään mihinkään pitkään, ei huomaa ilmeisiä yksityiskohtia
2. Lapsi ei pysty suorittamaan samaa tehtävää pitkään aikaan eikä saa mitään tehtävää valmiiksi
3. Lapsi ei kuuntele tarkkaavaisesti aikuisia tai ikätovereitaan; niillä, jotka puhuvat hänelle, on vaikutelma, ettei lapsi kuule hänelle osoitettua puhetta.
4. Esikoululainen ei osaa järjestää aktiviteettejaan oikein ja hyppii toiminnasta toiseen
5. Esikoululaisella ei ole halua ratkaista mitään älyllisiä ongelmia; hän vastustaa henkistä stressiä.
6. Lapsi usein kadottaa tavaroita ja on epäjärjestyksessä.
7. Esikoululainen häiriintyy nopeasti ulkopuolisista äänistä; pieninkin valon- tai äänenlähde voi välittömästi siirtää hänen huomionsa pois tärkeästä toiminnasta.
8. Lapsi unohtaa usein perusasioita

Lisääntyneen hyperaktiivisuuden fyysiset ilmentymät

1. Kun lapsi on ahdistunut, hän saattaa liikkua usein ja nopeasti istuessaan tai jopa seisten.
2. Lapsi hyppää usein ylös istuimeltaan
3. Lapsi voi juosta ja hypätä hyvin nopeasti eikä istu pitkään paikallaan.
4. Lapsi on jatkuvasti fyysisesti aktiivinen
5. Koulussa tai päiväkodissa tällainen lapsi voi hyppiä ylös ja alas, metelöidä, huutaa ja huutaa toisia vaientamaan.
6. Lapsi ei voi osallistua hiljaisiin peleihin
7. Lapsi vastaa nopeammin kuin kysymys esitetään.
8. Esikoululainen ei osaa istua tai seistä jonossa eikä odottaa kutsua jonnekin
9. Lapsi usein puuttuu muiden keskusteluun keskeyttäen kaikki kesken lauseen. On myös sekamuotoista hyperaktiivisuutta, jossa voidaan havaita sekä psykologisia että fysiologisia merkkejä.

Miten selviytyä esikoululaisen hyperaktiivisuudesta?

Aivojen biologinen erityispiirre on, että ne muodostuvat 12 vuoden ikään asti. Tämä tarkoittaa, että lasta tulisi suojella stressiltä 12-vuotiaaksi asti, sillä stressin alla lapsen aivojen joillakin alueilla voi tapahtua peruuttamattomia muutoksia.

Lasta on myös suojeltava erilaisten, ensi silmäyksellä neurologiaan liittymättömien sairauksien kehittymiseltä. Näitä voivat olla munuaisongelmat, astma, sydän- ja verisuonisairaudet sekä usein esiintyvät vilustumisoireet, jotka muuttuvat keuhkokuumeeksi. Lääkäreiden mielestä nämä terveysongelmat voivat vaikuttaa aivotoimintaan, joten lapsi on diagnosoitava ja hoidettava ajoissa, jotta krooninen prosessi ei käynnisty.

Et voi rajoittaa hyperaktiivisen esikoululaisen fyysistä aktiivisuutta. Päinvastoin, sinun on kannustettava lasta harrastamaan lempiurheilulajeja, sillä se antaa hänelle mahdollisuuden purkaa tunteitaan. On erittäin hyvä laatia selkeät säännöt tällaisissa peleissä, sillä se kehittää hyperaktiivisessa lapsessa organisointikykyä ja halua saavuttaa tavoitteensa.

Kun lapsi saavuttaa esikouluiän, hänen sormien hienomotoriikkansa kehittyy. Tässä iässä voit totuttaa lasta piirtämään, muovailemaan ja antaa hänelle rakennussarjan. Oppitunnin aikana sinun on kehuttava ja kannustettava lasta, ja sitten hän voi vähitellen tottua tehtäviensä loppuun saattamiseen. Tämä auttaa lasta istumaan koko oppitunnin ajan hyppimättä ylös.

Jos esikouluikäinen lapsi on vanhempiensa rakastavan huomion ympäröimä ensimmäisistä elinvuosistaan lähtien, hyperaktiivisuusoireyhtymästä voidaan onnistuneesti toipua 6–7 vuoden ikään mennessä.