Uudet julkaisut
Fyysinen rankaiseminen muuttaa lasten aivoja
Viimeksi tarkistettu: 02.07.2025
Kaikki iLive-sisältö tarkistetaan lääketieteellisesti tai se tarkistetaan tosiasiallisen tarkkuuden varmistamiseksi.
Meillä on tiukat hankintaohjeet ja vain linkki hyvämaineisiin mediasivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan lääketieteellisesti vertaisarvioituihin tutkimuksiin. Huomaa, että suluissa ([1], [2] jne.) Olevat numerot ovat napsautettavia linkkejä näihin tutkimuksiin.
Jos sinusta tuntuu, että jokin sisältö on virheellinen, vanhentunut tai muuten kyseenalainen, valitse se ja paina Ctrl + Enter.
Harvardin yliopiston tutkijoiden tekemän tutkimuksen mukaan jopa lievällä fyysisellä rangaistuksella on samat kielteiset vaikutukset lasten aivojen kehitykseen kuin vakavalla väkivallalla.
Nykyään on olemassa monia erilaisia lastenkasvatusjärjestelmiä. Voimankäyttöä, kevyestä selkäsaunasta ruoskimiseen, pidetään yhtenä vanhimmista tekojen rangaistuksista. Tieteellisestä näkökulmasta tällaisella "kasvatuksella" on pääasiassa kielteinen vaikutus ja ajan myötä se johtaa korjaamattomiin ja vakaviin seurauksiin lapselle.
Aikuisten käyttämä ruumiillinen kuritus, joka aiheuttaa lapsille kipua ja fyysistä epämukavuutta, on yleistä monissa maailman maissa, huolimatta lapsen oikeuksien yleissopimuksen kiellosta. Tilastojen mukaan pelkästään Yhdysvalloissa lähes joka toinen perhe harjoittaa ajoittain tällaista "kasvatusta". Yhteiskunnalla on epäselvä suhtautuminen tähän asiaan: jotkut ilmaisevat erittäin kielteisen mielipiteen, kun taas toiset eivät näe muuta ulospääsyä tilanteesta. Tutkijat ovat varmoja: ruumiillisella väkivallalla on aina haitallinen vaikutus lapseen, vaikka se olisi lievä vaikutusmuoto. Tutkimusten mukaan fyysisen väkivallan ja ahdistuneisuus- tai masennustilojen, kognitiivisten ongelmien ja mielenterveyshäiriöiden kehittymisen välillä on vahva yhteys läpi elämän, jopa syrjäisinä aikoina. Saatavilla olevien tietojen mukaan neurobiologian tasolla lapset kokevat fyysisen kurituksen yhtä kovana kuin äärimmäiset väkivallan muodot.
Tutkijat tutkivat tietoja useista sadoista 3–11-vuotiaista lapsista, jotka elivät perheissä, joissa ei harjoitettu vakavia väkivaltamuotoja. Kaikille testatuille lapsille tehtiin aivojen magneettikuvaus: toimenpiteen aikana lapsia pyydettiin katsomaan näyttöä, joka näytti ihmisiä, joilla oli erilaisia tunteiden ilmaisuja. Skannerin avulla tutkijat tallensivat lasten aivotoiminnan ominaispiirteet, kun he reagoivat näyttelijöiden yhteen tai toiseen ilmeeseen. Lapset, joiden vanhemmat käyttivät fyysisiä kasvatusmenetelmiä, osoittivat lisääntynyttä reaktiota ruudun negatiivisiin kuviin. Erityisesti lisääntynyttä aktiivisuutta havaittiin lateraalisessa ja mediaalisessa prefrontaalisessa aivokuoressa, mukaan lukien dorsaalinen anteriorinen cingulaarinen aivokuori, dorsomediaalinen prefrontaalinen aivokuori, molemminpuolinen otsalohko ja vasen keskimmäinen otsalohko.
Tulokset viittaavat siihen, että fyysinen rangaistus voi ohjata hermoston reaktioita negatiiviseen suuntaan samalla tavalla kuin vakavammatkin väkivallan muodot.
Asiantuntijat suosittelevat tällaisten vaikuttamismenetelmien hylkäämistä, jotta vältetään lapseen kohdistuvat negatiiviset ja pitkäaikaiset vaikutukset. Psykologit neuvovat korvaamaan läimäytyksen keskusteluilla, jotka antavat lapselle mahdollisuuden oppia hallitsemaan ja johtamaan käyttäytymistään.