^
A
A
A

Mitä lapsi voi tehdä ensimmäisen kuukauden aikana?

 
, Lääketieteen toimittaja
Viimeksi tarkistettu: 19.10.2021
 
Fact-checked
х

Kaikki iLive-sisältö tarkistetaan lääketieteellisesti tai se tarkistetaan tosiasiallisen tarkkuuden varmistamiseksi.

Meillä on tiukat hankintaohjeet ja vain linkki hyvämaineisiin mediasivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan lääketieteellisesti vertaisarvioituihin tutkimuksiin. Huomaa, että suluissa ([1], [2] jne.) Olevat numerot ovat napsautettavia linkkejä näihin tutkimuksiin.

Jos sinusta tuntuu, että jokin sisältö on virheellinen, vanhentunut tai muuten kyseenalainen, valitse se ja paina Ctrl + Enter.

Lapsi on elämän ensimmäisen kuukauden loppuun mennessä jo säätänyt hyvin verenkiertoa, hengitystä, ruoansulatusta. Hänellä on koko joukko refleksejä: imee, puolustava, viitteellinen, ahne ja jotkut muut.

Lasten liikkeet ovat edelleen kaoottisia, impulsiivisia ja hallitsemattomia. Mutta mitä enemmän hänellä on mahdollisuus liikkua vapaasti, sitä parempi - se edistää motoristen ja älyllisten taitojen kehittämistä.

Ensimmäisen kuun kuun loppuun mennessä lapsi voi nähdä kirkkaita ja suuria esineitä tarpeeksi hyvin, voi seurata näkyvää liikettä, vaikka hän ei silti voi keskittyä molempia silmiä mihinkään aiheeseen.

Lapsi erottaa ääni- ja timbra-äänen välillä. Hän pystyy erottamaan vanhempien äänet erottaen heidät muiden ihmisten äänistä.

Hänellä on hyvin kehittynyt tuoksu, ja hän havaitsee sen hajuilla, kun hänen äitinsä tulee hänelle.

Kehitetään myös makusektoreita, vähitellen lapsi kehittää makuelämyksiä.

Elämän ensimmäisen kuukauden loppuun mennessä lapsi on kehittänyt kosketuksen tunteen. Hän tykkää kovin paljon, kun häntä sylitetään takana, kahvat ja jalat. Hänellä on jo houkutteleva hieronta.

Puhetta ei voida sanoa tässä iässä, mutta lapsi jo ymmärtää aikuisten intonaatioita. Tutkimukset ovat osoittaneet, että aikaisin kokemus on erittäin tärkeä lapsen aivojen kehitykselle. Siksi, kun olet tekemisissä lapsen kanssa: kylpeä, käveli, syö, suutele, puhu hänelle. Jos haluat, että lapsesi on monikielinen, puhu hänelle eri kielillä. Ja on tärkeää, että jokainen aikuinen puhui hänen kanssaan yhdellä kielellä. Oletetaan äiti - venäjäksi, isäni - ukrainaksi, isoäiti - Englanti, isoisä - ranskaksi jne ensimmäisestä päivästä alkaen sinun on varmistettava, että maailma oli mielenkiintoista lapsi ... Tätä varten voit ripustaa hänen plagiaatti liikkuvia ja kuulostava objektit ajon päästävät miellyttävää hiljaiset äänet: tinkling metalliputket, spinning leluja (puhelimissa), karuselli ja monet värinen leluja ja äänen kun musiikki kierto jne Nämä asiat pitäisi olla .. Lapsen välittömässä läheisyydessä. Koska hän liikuttaa käsiään ja jalkojaan kaaokseen, hän voi koskettaa niitä. Tämän seurauksena lapsi huomaa nopeasti, että hänen kosketuksensa esineeseen liittyy miellyttävän soittoäänen tai melodian ilme.

Lopussa ensimmäisen elinkuukauden voidaan erottaa - "Aikainen lintu" lapsesi tai "pöllö": Kuten aikuiset, lapset "larks" herätä aikaisin ja mennä nukkumaan aikaisin, ja lasten "pöllöt" ei kannata vaivautua aamulla. He heräävät myöhemmin, mutta myös "kulkevat" myöhään.

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.