Lääkäreiden mukaan Ukrainalla ei ole tulevaisuutta
Viimeksi tarkistettu: 23.04.2024
Kaikki iLive-sisältö tarkistetaan lääketieteellisesti tai se tarkistetaan tosiasiallisen tarkkuuden varmistamiseksi.
Meillä on tiukat hankintaohjeet ja vain linkki hyvämaineisiin mediasivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan lääketieteellisesti vertaisarvioituihin tutkimuksiin. Huomaa, että suluissa ([1], [2] jne.) Olevat numerot ovat napsautettavia linkkejä näihin tutkimuksiin.
Jos sinusta tuntuu, että jokin sisältö on virheellinen, vanhentunut tai muuten kyseenalainen, valitse se ja paina Ctrl + Enter.
Lääkäreiden mukaan maassamme ei ole tulevaisuutta, sillä nuorella sukupolvella on vakavia terveysongelmia. Lapsemme ovat paljon tuskallisia kuin olimme, ja me puolestaan olemme heikommat kuin vanhempamme, jotka selviytyivät sodanjälkeisen sodan kauhista. TRP-standardit, jotka meillä on edelleen kouluun, eivät voi enää olla yli puolet koululaisista. Me syytämme kaikkea Tšernobylin katastrofista, heikentävästä ekologiasta, elintarvikelisäaineista jne. Ja vastaavia. Lähes ei muisteta, että lapsuudessamme ei ollut tietokoneita, puhelimia, emme seurannut paljon televisiota (koska siellä oli harvoin piirrettyjä). Lapsena pelattiin pääasiassa ulkoilupelejä kadulla. Keskustelimme elää. Nykyaikaisten lasten vapaa-aika on viestien vaihto ovelta ovelta, ne pitävät parempana virtuaalisen viestinnän todelliseen. Maa järkyttyi lasten kuolemasta liikuntakasvatuksessa. Näiden tapausten jälkeen terveysministeriö päätti, että fyysisen koulutuksen kouluohjelma oli tarpeen muuttaa. Nykyään koululaiset eivät voi osallistua liikuntakasvatukseen ilman Ruthier-testiä.
Terveysalan asiantuntijoiden mukaan kotimaassamme on huono tilanne elpymisen takia, lähes puolet ukrainalaisista lapsista, joilla on alhainen terveys. Joka vuosi syntyy noin viisi tuhatta lasta, joilla on synnynnäinen sydänsairaus. 40 prosentilla on kriittinen tila ja he tarvitsevat kiireellistä apua ilman, että lapset eivät selviä ennen ensimmäistä syntymäpäivää. Nykyään 52 tuhatta lasta rekisteröidään kardiologin parissa, heidän on aina seurattava tarkasti paitsi hoitava lääkäri, myös lastentarhan opettaja, koulun opettaja, piirin terapeutti. Pienet sydänvauriot, joihin nämä lapset ovat alttiina, voivat milloin tahansa kehittyä vakavampiksi, sitten sydän yksinkertaisesti ei kestä kovinkaan paljon stressiä.
Kun Ukrainan liikuntakasvatuksessa tapahtui kuolemantapauksia, ministeriössä perustettiin erityinen ryhmä, jonka tehtävänä oli määrittää perusteet, joilla koululaiset jaettiin fyysiseen koulutukseen. Terveysministeriön pääekologi Gennady Apanasenko, joka Neuvostoliitossa huolissaan lasten terveyden heikkenemisestä, ehdotti hänen kehittämänsä menetelmää, jonka mukaan opiskelijan terveydentilaa arvioidaan. Apanasenkon menetelmä antaa täydellisen kuvan lapsen organismin mahdollisuuksista. Terveysministeriö kuitenkin hylkäsi sen liian kalliiksi. Ehdotetusta metodologiasta otettiin vain Ruthier-indeksi, jonka mukaan sydämen lyöntitiheys kirjataan ennen kyykkyjä ja sen jälkeen. Mutta edes tällainen yksinkertainen testi, ensi silmäyksellä, ei ole täysin oikea. Lääkärit eivät ota huomioon lapsen kehon ikäominaisuuksia. Peruskoulun ikäisille lapsille pidetään normaalia 100 lyöntiä minuutissa, vanhemmilla 60-67 lyönnillä. Tämän seurauksena alemman palkkaluokan lapset esiintyvät usein riskiryhmässä, jopa urheilujaksoihin osallistuvilla.
Ei ole pillereitä, jotka auttoivat parantamaan terveydentilaa, tämä edellyttää riittävää liikuntaa. Gennady Apanasenko uskoo, että syy kuolemaan lasten oppitunne liikuntakasvatuksen on liikaa kykyjä kehon. Kuormaa ei voida vähentää, koska organismin hajoaminen on väistämätöntä. Ilman liikkumista lihasten atrofia tapahtuu. Kunkin lapsen fyysisen aktiivisuuden taso olisi valittava erikseen. Professori vetosi opetusministerille siitä, että opiskelijoiden terveydentilan arvioinnissa ei pitäisi noudattaa hyväksyttyjä normeja vaan terveyden tasoa, mutta vastausta ei saatu.
Lapset kasvavat vuosittain, luuranko kasvaa ja ilman fyysistä rasitusta lihakset pysyvät samalla tasolla, ja vuosittain heikentää lihaskudosta. Huonosti kehittyneiden lihasten takia verenkierto häiriintyy, joten kudokset eivät saa asianmukaista ravitsemusta. Seurauksena on erilaisia sairauksia. Vuoden aikana lapsen kasvua huomioon ottaen liikuntaa tulisi säätää, lasten on kyettävä hengittämään kunnolla tehtävien suorittamisen aikana. Ajan mittaan, kun harjoitukset (mukaan lukien hengityselimet) suoritetaan, lapsi ottaa talteen kaikki laitoksen tehtävät, hänen terveydentilansa kasvaa merkittävästi. Lasten on kehitettävä sekä psykologisesti että fyysisesti, vain tässä tapauksessa on mahdollista estää kansan väistämätön kuolema.
[1],