Lapsi alkaa puhua myöhään

Jos olet huolissasi siitä, että lapsi ei ala puhetta, varmista ennen kaikkea, että hän kuulee. Takaamme tämän testin luotettavuuden.

Lapsen puheen kehittyminen. Jo ensimmäisten kuukausien elämän jälkeen puhutaan kielestä (puhe). Tällä hetkellä kiinan kiihottavat lapset ovat selvästi erilainen kuin eurooppalaiset surulliset vauvat. Vuoden ikäisenä tällainen "babbling" on jo annettu yhdistämällä ääniä, kuten sanat, mutta ei tärkeä

Noin yhden vuoden ikäisenä lapsi voi lausua muutaman sanan varsin mielekkäästi. Yhden ja puolen vuoden iässä lapsi on yhdistellyt kahdella sanalla, esimerkiksi "isä, mene". Iässä 2 vuotta, lapsi on jo rakennus tarjoaa kolme jäsentä - aihe, verbi, täydentää - "Haluan kakku." 3 1/2 vuotta lapsi on käytännössä ajattelu, kieli, abstraktin ajattelun ja päättelyn elementtejä; tuolloin hänen sanakirjaansa on noin 1000 sanaa. Se voi rakentaa ehdotuksia, kuten - "Taidan antaa hänelle palan kakkua, mutta se on vihainen." Muualla elämässämme on vähän, mikä on merkittävää verrattuna näiden vuosien älylliseen ja kielelliseen toimintaan. Edelleen kielellistä kehitystä lapsi on keskittynyt käsitteellinen jo pienempiä tehtäviä, kuten kehittämiseen konjunktiivi, laajentaa sanavarastoa ja viihteen ristiriitaisia hypoteeseja: "Jos en olisi heittänyt hänen hattu päällä, en luultavasti olisi antanut palan kakkua."

Lapsen kehityksen aikaparametrit ovat hyvin vaihtelevia, joten ensinnäkin on tärkeää ymmärtää - mikä on poikkeama normaalista?

Word-kanta. Jos lapsi saavuttaa 3 vuoden iän, kun sanan marginaali on alle 50, voidaan epäillä seuraavia rikkomuksia.

• Puheen dyspraxia, etenkin jos puhutaan puheviestinnässä, on epäselvä ja negatiiviset käyttäytymishäiriöt (turhautuminen) ilmenevät.
• Ilmeinen dysphasia.
• Audiopreemionaalinen oireyhtymä - lapsi ei voi ilmaista oikein ääniä, jotka ovat oikein kuultavissa, johtuen kurkunpään ja hengityksen moottorin hallinnan rikkomisesta. Sen sijaan, että babbling, lapsi on hiljaa, hän ei voi puhua, ikävä, eikä laulaa.
• Hengitys-kurkunpään toimintahäiriö (dysphonia, joka johtuu äänihinojen virheellisestä värähtelystä). Ääni on kovaa ja karkeaa.
• Synnynnäinen aphonia (se on harvinainen): ääni on heikko ja "ohut", vaikka paljon työtä käytetään sen jäljentämiseen.

Puheen selkeys. Kaksi 1/2 vuotta äidin pitäisi jo ymmärtää lapsen puheen koko päivän. Jos näin ei ole, voi epäillä seuraavia.

• Sydänsärsytys (vaaleat konsonantit "b" ja "m" ovat tyhjiä, ja "d" on kielellinen, tämä on "babblingin" foneettinen komponentti). Tämä on yleisin ongelma selkeän puheen muodostamisessa. Todennäköisesti on pojilla (3: 1 suhde) .Prichina todennäköistä, että myös kieli-tie, jotta lapsi on vaikea lausua ääniä kielen vaativat talteenotto ( "d" ja "c"). Apua tällaisissa tapauksissa, joko puheharjoituksia tai kirurgisia toimenpiteitä kielen frenumeilla.
• Audioprimotor-oireyhtymä tai hengitys-kurkunpään toimintahäiriö (ks. Edellä).

Puheen ymmärtäminen. Kaksi 1/2 vuotta lapsen tulisi ymmärtää hänelle osoitettu puhe. Jos hän ei ymmärrä, niin pitäisi epäillä:

• kuurous. Jos kuuleminen on rikki (esimerkiksi 25-40 decibelin menetystä), on syytä miettiä mahdollisuutta päästä erittyy suonensisäiseen välikorvatulehdukseen. Vielä suurempi kuulemisen menetys on todennäköisesti aisti-hermostunut;
• heikentynyt kognitio;
• (kyvyn puuttuminen).

Muita puhehäiriöitä. On synnynnäisiä ja hankittuja puhehäiriöitä.

hankittu:

• meningoencefaliitin jälkeen;
• pään vamman jälkeen;
• Landau-Klefiner-oireyhtymän (puheen eteneminen ja epilepsia).

syntymä:

• Klinefelterin oireyhtymä;
• galaktosemia, histidemia;
• auditiivinen agnosia

Puhehäiriöiden hoito. Lääkärille osoittaminen on välttämätöntä mahdollisimman pian ja hoidon aloittaminen esikouluikäisillä.